Логопед в Белграде. Работаю офлайн.
Здравствуйте. Меня зовут Колесникова Екатерина
Я - учитель-логопед, специалист по миофункциональной коррекции.
Работаю логопедом более 9 лет, специализируюсь на запуске речи у неговорящих детей, постановке звуков, формировании связной речи, коррекции лексико-грамматического строя, слоговой структуры, обучении детей чтению, коррекции миофункциональных нарушений (с 2025 года).
С 2023 года живу и работаю в прекрасной стране Сербии в городе Белграде. Принимаю во Врачаре (в детском саду "Little Sperrows"), в Новом Белграде и в Сеньяке (в детском саду "Продлёнка")
Я - учитель-логопед, специалист по миофункциональной коррекции.
Работаю логопедом более 9 лет, специализируюсь на запуске речи у неговорящих детей, постановке звуков, формировании связной речи, коррекции лексико-грамматического строя, слоговой структуры, обучении детей чтению, коррекции миофункциональных нарушений (с 2025 года).
С 2023 года живу и работаю в прекрасной стране Сербии в городе Белграде. Принимаю во Врачаре (в детском саду "Little Sperrows"), в Новом Белграде и в Сеньяке (в детском саду "Продлёнка")
-
Основное образование- Томский государственный педагогический университет. Факультет дефектологии. Квалификация - учитель-логопед. Бакалавр.
-
Дополнительное образование- Логопедический массаж с 2017 года
- Миофункциональная коррекция с 2025 года
- Раннее вмешательство с 2016 года
- Прикладной анализ поведения (АВА) с 2024 года. В настоящее время окончила 3 модуля из 6.
-
Опыт работы- Начала работать логопедом в 2017 году (будучи студенткой 4 курса университета) в частном логопедическом центре в России в г. Северске (город-спутник города Томска)
- С 2016 года по 2022 год работала в программе "Раннее вмешательство", направленной на развитие детей от рождения до 3 лет
- С 2020 по 2023 год работала в специализированном логопедическом саду на группе детей с ОНР и заиканием
- В 2022 году получила 1 квалификационную категорию
- С 2023 года живу и работаю в Белграде частным логопедом.
-
Компетенции- Провожу логопедический массаж с 2017 года. Провела массаж более чем 200 детям
- Занимаюсь постановкой звуков с 2017 года, успешно поставила звуки и ввела их в речь более 500 детям. Имею опыт постановки звуков детям с синдромом Дауна, с РАС, ЗПР и интеллектуальной недостаточностью.
- Занимаюсь коррекцией общего недоразвития речи (ОНР) (грамматика, слоговая структура, связная речь) с 2020 года. Работала в специальном логопедическом детском саду на группе детей с ОНР.
- Работала в программе "Раннее вмешательство" с 2016 года, направленной на помощь детям с рисками возникновения нарушений развития от рождения до 3 лет и консультационную помощь их родителям. Вела более 30 семей.
- В данный момент прошла несколько теоретических курсов по коррекции заикания, работаю вместе с супервизором. С 2025 года беру детей с заиканием в работу. Являюсь начинающим специалистом по коррекции заикания.
- В мае 2025 года закончила курс обучения по миофункциональной коррекции. Работаю с супервизором. Являюсь начинающим специалистом по миофункциональной коррекции.
- В 2024 году поступила на переподготовку в "Московский институт психоанализа" на курс "Прикладной анализ поведения (АВА)". В данный момент закончила 3 модуля из 6.
Какие услуги оказываю
Одна из самых важных вех в развитии малыша – своевременное освоение речевых навыков. К 2 годам в норме малыш может произнести предложение из 2 простых слов, а словарь активных слов достигает 100-200 слов. Так же малыш активно использует жесты, мимику и интонацию для коммуникации. К 3 годам малыш может произносить предложения из 3-5 слов, состоящих из 2-3 слогов. Диагностика покажет, требуется ли малышу помощь в формировании коммуникативных навыков или нет.
Диагностика в этом возрасте проходит вместе с родителем. Как правило, требуется 2 встречи по 60-90 минут. На первой встрече я наблюдаю за малышом, играю с ним, включаю диагностические задания в игру, беседую с родителями. Далее пишу заключение по результатам диагностики. На второй встрече (она проходит без малыша) я беседую с родителями, даю рекомендации по дальнейшим действиям.
Диагностика в этом возрасте проходит вместе с родителем. Как правило, требуется 2 встречи по 60-90 минут. На первой встрече я наблюдаю за малышом, играю с ним, включаю диагностические задания в игру, беседую с родителями. Далее пишу заключение по результатам диагностики. На второй встрече (она проходит без малыша) я беседую с родителями, даю рекомендации по дальнейшим действиям.
Этот вид диагностики нужен, если вас у вас есть сомнения в том, произносит ли ребёнок все звуки чисто (например, не произносит или искажает звуки С, Ш, Р, Л). Или вы слышите, что у ребёнка "каша во рту" или окружающим сложно понимать, что говорит ребёнок.
В результате диагностики вы будете точно знать, есть ли у ребёнка нарушение произношения звуков, нарушение восприятия звуков (фонематическое восприятие), нарушение слоговой структуры (нет ли сокращения количества слогов в словах, их замены или добавления ненужных) и требуется ли ему помощь логопеда.
Так же в процессе диагностики могут выявиться другие проблемы: общие речевые нарушения (ребёнок говорит с нарушениями грамматического строя речи, трудности с составлением связного рассказа и т. п.); аномальная уздечка, нарушения прикуса, дыхания, жевания, глотания и т. п. или нарушения поведения. Если такое произойдет, я предложу провести полную диагностику или направлю к другому специалисту.
Длительность 45 минут. Подготовка и выдача письменного заключения с рекомендациями в течение недели.
В результате диагностики вы будете точно знать, есть ли у ребёнка нарушение произношения звуков, нарушение восприятия звуков (фонематическое восприятие), нарушение слоговой структуры (нет ли сокращения количества слогов в словах, их замены или добавления ненужных) и требуется ли ему помощь логопеда.
Так же в процессе диагностики могут выявиться другие проблемы: общие речевые нарушения (ребёнок говорит с нарушениями грамматического строя речи, трудности с составлением связного рассказа и т. п.); аномальная уздечка, нарушения прикуса, дыхания, жевания, глотания и т. п. или нарушения поведения. Если такое произойдет, я предложу провести полную диагностику или направлю к другому специалисту.
Длительность 45 минут. Подготовка и выдача письменного заключения с рекомендациями в течение недели.
Длительность полной диагностики: 2 встречи по 45-60 минут.
Диагностика и коррекция МФН
Коррекция глотания (инфантильного типа), жевания и дыхания, возникших в следствие ортодонтических проблем: укорочения уздечек, нарушения прикуса, нарушения формирования зубных рядов, нарушения носового дыхания и т. п. Сопровождаю ортодонтическое лечение.
Постановка звуков
Запуск речи у неговорящих детей
Такие занятия нужны, если по результатам диагностики у ребёнка будет выявлено не только нарушение звукопроизношения, но и нарушение формирования связной речи, лексико-грамматических категорий.
Консультации родителей.
Логопедический массаж
Услуги и цены
Комплексная диагностика развития речи и коммуникативных навыков от рождения до 4 лет
6000 RSD
Диагностика уровня развития речи от 0 до до 4 лет.
Продолжительность: 2 встречи по 45-60 мин с выдачей письменного заключения.
Продолжительность: 2 встречи по 45-60 мин с выдачей письменного заключения.
Экспресс-диагностика звукопроизношения от 4 до 18 лет
4000 RSD
Диагностика сформированности звукопроизношения, фонематических процессов и слоговой структуры от 4 до 18 лет.
Продолжительность: 1 встреча 45 мин с выдачей письменного заключения.
Продолжительность: 1 встреча 45 мин с выдачей письменного заключения.
Комплексная диагностика общего развития речи от 4 до 18 лет
6000 RSD
Комплексная диагностика общего состояния речи от 4 до 18 лет. В неё водит не только диагностика звукопроизношения и фонематических процессов и слоговой структуры, но и диагностика лексического запаса, сформированности грамматических категорий, связной речи, краткая мио диагностика, состояния дыхания, просодики, голоса.
Продолжительность: 2 встречи по 45-60 мин с выдачей письменного заключения.
Продолжительность: 2 встречи по 45-60 мин с выдачей письменного заключения.
Диагностика миофункциональных нарушений от 4 до 18 лет
6000 RSD
Диагностика миофункциональных нарушений: нарушения глотания, жевания и дыхания. Продолжительность 60-90 минут + дополнительная встреча по результатам диагностики. Выдаётся письменное подробное заключение и презентация (с которыми вы сможете обратиться с другим специалистам - ортодонту, отоларингологу, стоматологу-хирургу для дальнейшего лечения)
Индивидуальное занятие с логопедом по постановке звуков от 4 до 18 лет и взрослые
3000 RSD
Занятия по постановке и автоматизации звуков позднего онтогенеза, формированию слоговой структуры, формированию фонематических представлений. Продолжительность 25-30 минут. Посещение этого занятия возможно если у ребёнка только нарушение произношения звуков. Если есть дополнительные нарушения или нарушения поведения, веду занятие 45 минут.
Индивидуальное занятие с логопедом по запуску речи у неговорящих детей от 1.5 лет
4000 RSD
Занятие направлено на запуск речи у детей: вызывание звуков раннего онтогенеза, формирование слов различной слоговой структуры, фонематического слуха, развитие артикуляционной моторики, грамматических категорий, формирование фразовой речи. Возможно включение элементов логопедического массажа при необходимости.
Продолжительность 45 минут.
Продолжительность 45 минут.
Индивидуальное занятие по коррекции миофункциональных нарушений с 4 лет
4000 RSD
Занятие направлено на обучение функциям: правильному носовому дыханию, соматическому типу глотанию, правильному жеванию. Занятия необходимы как сопровождение ортодонтического вмешательства для устойчивого результата работы ортодонта и в дальнейшем формирования правильного прикуса, ровного зубного ряда, профилактики нарушений работы ЖКТ, формирования правильны пропорций лица. Проводится 1 раз в 1 или 2 недели и направлено на обучение родителей выполнению мио упражнений дома ежедневно.
Продолжительность 45 минут.
Продолжительность 45 минут.
Индивидуальное занятие по комплексной коррекции нарушений речи у детей от 4 до 18 лет
4000 RSD
Занятие по постановке звуков, формированию слоговой структуры, фонематических представлений, формированию связной речи, расширения лексического запаса, формирования грамматического строя. Возможно посещение занятия детям с РАС, синдромом Дауна, ЗПР и другими нарушениями.
Продолжительность 45 минут.
Продолжительность 45 минут.
Логопедический массаж отдельным курсом
3000 RSD
Логопедический массаж показан детям с нарушением тонуса артикуляционных мышц, дизартрией, миофункциональными нарушениями. Массаж можно проводить в 2 форматах: 1. На каждом логопедическом занятии выделяется 10-15 минут на сеанс массажа языка. 2. Отдельным курсом 10 сеансов каждый продолжительностью 25 минут. Сеансы проводят в основном или каждый день или через день. Указана стоимость 1 сеанса.
Консультация по любым вопросам, касающимся речи
4000 RSD
Вы можете записаться на первичную консультацию по интересующим вас вопросам развития речи ребёнка, мионарушениям, посещениям других специалистов и т. д. без проведения диагностики ребёнку.
Продолжительность 45 минут
Продолжительность 45 минут
Дипломы и сертификаты
- Диплом бакалавраВысшее образование. Специальное дефектологическое образование 2020
-
- Сертификат миофункциональная коррекцияКурсы повышения квалификации 2025
- Сертификат ЛогомассажКурсы повышения квалификации Логопедический массаж 2016
- ЛогомассажЛогопедичекий зондовый массаж в коррекции дизартрии по системе ФГОС 2021
- Логопедический массажСертификат по логопедическому массажу 2018
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Записаться на прием
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Контакты
Телефон: +381 61 281 1196
Телеграм: @logoped_belgradrs
Врачар, Радослава Грујића 7
Новый Белград, Михаила Пупина 10И
Сеньяк, Войводе Путника 68А
Телеграм: @logoped_belgradrs
Врачар, Радослава Грујића 7
Новый Белград, Михаила Пупина 10И
Сеньяк, Войводе Путника 68А
Все фотографии, тексты и видеоматериалы принадлежат их владельцам и использованы для демонстрации. Пожалуйста, не используйте контент шаблона в коммерческих целях.
